【小學(xué)生課后托管貝爾安親】知識(shí)的種子，在這里生根發(fā)芽

花開(kāi)，是緩慢的從種子抽芽到綻放,成長(zhǎng)，是出其不意的,從破土拔節(jié)到抽穗,每一次的努力,都是為了遇見(jiàn)更好的自己.同樣，孩子們的成長(zhǎng)也是一場(chǎng)充滿(mǎn)奇跡的旅程。在貝爾安親沈陽(yáng)珠江五校溪湖校區(qū)幼小公開(kāi)課上，我們看到了孩子們?nèi)缤ǘ浒憔`放的瞬間，他們?cè)谶@里汲取知識(shí)，鍛煉能力，發(fā)出絢麗的色彩.

課堂上，貝爾安親小學(xué)托管加盟沈陽(yáng)珠江五校溪湖校區(qū)老師們通 過(guò)一系列生動(dòng)有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，將知識(shí)巧妙地融入游戲中。孩子們被這些寓教于樂(lè)的活動(dòng)深深吸引，他們紛紛舉手，想要展示自己的理解和想象。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，孩子們的小腦袋飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，思考著問(wèn)題的答案。有的小朋友還站起來(lái)，小手高高舉起，急切地想要表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在小組合作活動(dòng)中，孩子們更是展現(xiàn)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們與小伙伴們一起討論、一起動(dòng)手、一起完成任務(wù)。每當(dāng)小組成功完成任務(wù)時(shí)，孩子們都會(huì)歡呼雀躍，相互擊掌慶祝。這種成功的喜悅不僅增強(qiáng)了孩子們的自信心，也讓他們更加珍惜與小伙伴們的友誼。

家長(zhǎng)們也被孩子們認(rèn)真的樣子深深打動(dòng)。他們看到孩子們?cè)谡n堂上全神貫注、積極參與，感受到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望 和對(duì)成長(zhǎng)的期待。此次公開(kāi)課不僅展示了貝爾安親托管加盟沈陽(yáng)珠江五校溪湖校區(qū)教學(xué)水平和教育理念，更讓家長(zhǎng)們看到了孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步。