【托管連鎖貝爾安親】讓每一個(gè)孩子都成為課堂學(xué)習(xí)的主人

貝爾安親加盟師大附中星沙校區(qū)的老師一直堅(jiān)持，課堂的主角是學(xué)生，把課堂還給孩子。把課堂還給學(xué)生就是把課堂時(shí)間還給每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都成為課堂學(xué)習(xí)的主人，讓每一個(gè)學(xué)生都能完整地?fù)碛姓n堂的40分鐘時(shí)間。70%的時(shí)間都應(yīng)該還給每一個(gè)學(xué)生，給學(xué)生充分的 “讀、寫(xiě)、背”的時(shí)間，讓每一個(gè)學(xué)生的每一分鐘都“動(dòng)”起來(lái)，給孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高課堂效率。

在給孩子上課時(shí)，不能因?yàn)榕碌⒄`時(shí)間，還不尊重學(xué)生實(shí)際情況，教學(xué)結(jié)果不好也難了學(xué)生。所以貝爾安親小學(xué)托管班加盟師大附中星沙校區(qū)的老師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。讓學(xué)生在活躍的課堂氛圍里盡情釋放，讓學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)，能力得以發(fā)展，智慧得以顯露，從而使學(xué)生真正融入課堂，使整個(gè)課堂洋溢著主人的氣息，綻放高效的光芒。

讓孩子成為課堂的主人，不僅能夠調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，還能提高老師的教育教學(xué)能力和組織能力，可謂是雙向互助的事。所以在貝爾安親托管加盟師大附中星沙校區(qū)，我們一直堅(jiān)持讓孩子成為課堂的主人，充分挖掘孩子的學(xué)習(xí)潛力，讓他們愛(ài)上課堂和學(xué)習(xí)。