中秋節(jié),象征著家人的團(tuán)圓,也寄托著對(duì)親人的思念,作為我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)對(duì)我們每個(gè)人都有著深厚的意義,今天跟隨貝爾安親加盟浐灞六小校區(qū)孩子們一起來(lái)看一看,中秋節(jié)的來(lái)由,習(xí)俗,及古代文人墨客,在中秋節(jié)的浪漫情思。
在貝爾安親小學(xué)托管加盟浐灞六小校區(qū)的教室里,陽(yáng)光透過明亮的窗戶,灑在排列整齊的課桌上,為這堂充滿文化韻味的傳統(tǒng)節(jié)日科普課增添了幾分溫馨與莊重。教室里,孩子們端坐著,隨著老師的講述,孩子們的眼神中充滿了好奇與期待。老師介紹了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如賞月、吃月餅、提燈籠等,并通 過生動(dòng)的圖片和視頻,讓孩子們仿佛置身于那些古老而溫馨的場(chǎng)景之中。隨后,老師話鋒一轉(zhuǎn),引出了今天的重頭戲——學(xué)習(xí)蘇軾的《水調(diào)歌頭》。為了加深孩子們的理解,老師還設(shè)計(jì)了一系列互動(dòng)環(huán)節(jié)。她引導(dǎo)孩子們用自己的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)這句詩(shī)的理解與感受。孩子們仿佛真的與蘇軾進(jìn)行了一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話,共同感受那份超越時(shí)空的深情厚誼。
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在貝爾安親托管加盟浐灞六小校區(qū)的這堂“中秋節(jié)”科普課上,孩子們不僅收獲了關(guān)于節(jié)日的豐富知識(shí),更在心靈深處種下了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與尊重。他們通 過蘇軾的《水調(diào)歌頭》,跨越時(shí)空去感受那份深沉的親情與思念,懂得了即便身處不同的地方,心與心的連接永遠(yuǎn)不會(huì)斷開。