陶藝作為一個(gè)很神奇的手工藝術(shù),非常鍛煉人的動(dòng)手能力和空間構(gòu)造能力。而玩是孩子們的天性,為了讓安親寶貝們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),體驗(yàn)樂(lè)趣,找回內(nèi)心深處的童真!貝爾安親加盟校區(qū)佛山光明校區(qū)組織了一次有趣好玩的“小小陶藝師”DIY活動(dòng)! 在貝爾安親托管加盟校區(qū)佛山光明校區(qū)活動(dòng)中靈感大發(fā)的寶貝們
為了能讓安親寶貝們掌握了一項(xiàng)生存技能,深刻體會(huì)到父母的不易,貝爾安親加盟校區(qū)定州實(shí)驗(yàn)校區(qū)舉辦了“今天我當(dāng)家——小小廚神顯身手”的活動(dòng),讓孩子們自己動(dòng)手學(xué)做一些簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)特色料理。不僅可以鍛煉到安親寶貝們的動(dòng)作能力,還能學(xué)習(xí)到幾種不同的烹飪廚藝。 從列菜單、采購(gòu)、擇菜洗菜、切、炒、擺盤,真真切切
為了鍛煉孩子們的動(dòng)腦能力,開(kāi)發(fā)他們的智力。貝爾安親加盟校區(qū)蘭州正寧路校區(qū)組織了寶貝們一起來(lái)了一次有趣的桌游與棋藝的比拼。 貝爾安親托管加盟校區(qū)蘭州正寧路校區(qū)老師們向大家介紹了兩種游戲的玩法后,安親寶貝們就投入到了精彩的游戲中,飛行棋、跳棋其獨(dú)特的游戲體驗(yàn)和花式玩法深深地吸引著安親寶貝
在這個(gè)暑假,貝爾安親加盟校區(qū)東苑校區(qū)的安親寶貝們迎來(lái)了畢業(yè)。真是時(shí)光飛逝,一年前大家才剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)班,而轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了。 安親寶貝們?cè)谪悹柊灿H托管加盟校區(qū)東苑校區(qū)的老師關(guān)心幫助下,在近一年時(shí)間里,學(xué)習(xí)到了許多東西,各方面都獲得了很大的進(jìn)步。在這個(gè)又開(kāi)心又不舍的日子
每一名貝爾安親加盟校區(qū)長(zhǎng)沙楓樹(shù)山本部校區(qū)老師都將“先懂愛(ài)、再懂教”的專業(yè)理念刻在了腦海深處,她們深知,教育是生命對(duì)生命的陪伴。 本來(lái)我家孩子受了一點(diǎn)小傷,我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子擦藥這樣的小事,卻因?yàn)橐幌盗性蚴韬隽?。沒(méi)想到安親老師們對(duì)孩子的身體比我們家長(zhǎng)還上心,不但記得,還買了藥膏細(xì)心的為孩子
為了孩子們能在炎熱的夏天,也感受到美食的魅力。貝爾安親加盟校區(qū)山東菏澤實(shí)驗(yàn)校區(qū)的樓下烘焙店正式開(kāi)業(yè)了!安親老師帶領(lǐng)著安親寶貝們開(kāi)啟了一次戶外的小活動(dòng)。 貝爾安親托管加盟校區(qū)山東菏澤實(shí)驗(yàn)校區(qū)老師們帶領(lǐng)著寶貝們有序的下樓了,排著整齊的路隊(duì),貝爾寶貝們真是到哪里都是亮點(diǎn)呢!到達(dá)烘焙店后,大
這一次學(xué)校老師決定不再局限于在貝爾安親加盟校區(qū)遼陽(yáng)東文化校區(qū)內(nèi)講課,而是帶領(lǐng)著安親寶貝們,積極邁開(kāi)步伐,把課堂搬到戶外的商場(chǎng)內(nèi),讓孩子體驗(yàn)城市生存之道! 在出行前,安親老師們仔細(xì)給寶貝們講解了采購(gòu)活動(dòng)的要求,以及需要注意出行時(shí)的人身安全和文明禮貌等重要問(wèn)題。 在購(gòu)物過(guò)
以前工作完回家后,總是要擔(dān)心孩子的作業(yè),壓力很大。而現(xiàn)在把孩子送進(jìn)貝爾安親加盟校區(qū)廈門檳榔小學(xué)校區(qū)之后,我們家長(zhǎng)的壓力也小很多。特別是在平時(shí)生活中,安親老師也會(huì)家校平臺(tái)將孩子在學(xué)校的情況詳細(xì)的告知我們。還會(huì)提醒我們要注意孩子在家時(shí)的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣的培養(yǎng),不要回家就過(guò)分放縱孩子。并且對(duì)于孩子情緒方
為豐富安親寶貝們的暑期生活,激發(fā)探索科學(xué)的興趣,從而懂得基礎(chǔ)科學(xué)的原理。貝爾安親加盟校區(qū)鳳凰城校區(qū)老師們帶領(lǐng)安親寶貝們一同走進(jìn)南京科技館,進(jìn)行了一次難忘的科技之旅。 一進(jìn)入科技館,大家就被眼前的景象深深吸引。在之后的自由體驗(yàn)中,每個(gè)貝爾安親托管加盟校區(qū)鳳凰城校區(qū)的寶貝們都表現(xiàn)出了對(duì)科