國學(xué)館加盟

　　正所謂“再窮不能窮教育”，從古至今，大眾對于教育的重視，都是相當(dāng)之高的。特別是在如今這個(gè)競爭激烈的社會環(huán)境中，很多家長會從小加強(qiáng)對孩子的培養(yǎng)，不想落后于他人。這也使得一部分創(chuàng)業(yè)者，看上了教育項(xiàng)目，計(jì)劃在打拼事業(yè)的同時(shí)

　　教育是永遠(yuǎn)不會過時(shí)的，尤其是在社會整體發(fā)展，保持了飛速狀態(tài)的情況下，從小孩到老人，均要積極地接受教育，增強(qiáng)自身的知識儲備?；谶@種現(xiàn)實(shí)因素，國內(nèi)的國學(xué)品牌得以成長起來，不僅能服務(wù)于前來學(xué)習(xí)的學(xué)員，也能給創(chuàng)業(yè)者提供一份

如今少兒國學(xué)教育已經(jīng)成為少兒教育領(lǐng)域的重要組成部分，從小學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，傳承文化精髓，對今后的成長和發(fā)展都是很有幫助的。自從小夫子國學(xué)館創(chuàng)立之后，就在不斷的拓展市場，如今已經(jīng)有八百家連鎖機(jī)構(gòu)。這么快的發(fā)展速度讓很多創(chuàng)業(yè)者心

如今少兒國學(xué)教育已經(jīng)成為少兒教育領(lǐng)域的重要組成部分，從小學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，傳承文化精髓，對今后的成長和發(fā)展都是很有幫助的。自從小夫子國學(xué)館創(chuàng)立之后，就在不斷的拓展市場，如今已經(jīng)有八百家連鎖機(jī)構(gòu)。這么快的發(fā)展速度讓很多創(chuàng)業(yè)者心

大家好，凰凰老師繼續(xù)為大家講《百家姓》的故事，今天講的是“錢”和“孫”這兩個(gè)姓氏的由來。 錢氏起源 錢姓的來源確實(shí)與錢有關(guān)，相傳，錢姓是一個(gè)由掌管錢財(cái)?shù)墓倜板X府上士”而來的姓氏。 這一官職起

恭喜宇凰幼少兒國學(xué)進(jìn)駐遼寧沈陽。 沈陽，簡稱“沈”，別稱盛京、是遼寧省省會，歷史文化名城，素有“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”之稱。 來自沈陽的朱老師，從事傳統(tǒng)行業(yè)，隨著近幾年掀起的國學(xué)熱潮開始關(guān)注國學(xué)教

恭喜宇凰幼少兒國學(xué)進(jìn)駐四川內(nèi)江。 水積春塘晚，陰交夏木繁。2019年8月20日、來自四川內(nèi)江的嚴(yán)老師，一直從事教育行業(yè)，在內(nèi)江市有多家美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在了解到相關(guān)政策后，十分看好國文國藝行業(yè)的發(fā)展前景。

今天的國學(xué)小常識我們來聊聊《詩經(jīng)》里的那些事兒，《詩經(jīng)》作為我國一部詩歌總集，它記錄了西周初年到春秋中期大約500年間的305篇詩歌，反映了周朝及春秋時(shí)期豐富的社會生活。 相傳《詩經(jīng)》是收集民間歌謠，再

　　大家好，今天又來到了周二故事會，我是凰凰老師，很高興又跟大家見面了，今天來給大家講一則關(guān)于“孝”的國學(xué)小故事——董永賣身葬父。 　　相傳漢朝時(shí)，有一個(gè)聞名的孝子，姓董名永。他家里非常貧困，他的父親去世

恭喜宇凰幼少兒國學(xué)進(jìn)駐陜西榆林定邊縣。 定邊縣位于陜西省西北部，榆林市西端，古有“東接榆延，西通甘涼，南鄰環(huán)慶，北枕沙漠，土廣邊長，三秦要塞”之說,該地區(qū)對文化教育十分重視。 來自

　　雖說現(xiàn)如今東西方文化交流頻繁，但是大眾還是不由自主地認(rèn)可西方文化教育方式，冠之以科學(xué)教育之名，殊不知傳統(tǒng)文化正在逐漸被忽視。幸好，有那么一批堅(jiān)守的人正在以國學(xué)教育挽救岌岌可危的國學(xué)文化，國學(xué)館應(yīng)運(yùn)而生。國學(xué)館作為專門

近幾年，國學(xué)經(jīng)典教育的春風(fēng)吹遍神州大地，很多家長都希望自己的孩子從小就能夠接受傳統(tǒng)文化教育，成長為謙謙君子，或是窈窕淑女。宇凰幼少兒國學(xué)順應(yīng)家長們的需求，積極開展國學(xué)經(jīng)典教育，普及國學(xué)文化，讓孩子們浸潤書香，儒雅成人，走

國學(xué)，是我國古人智慧的結(jié)晶，是傳統(tǒng)文化的瑰寶，國學(xué)具有較高的科研價(jià)值與教學(xué)意義，國學(xué)有助于青少年了解民族歷史、培養(yǎng)個(gè)人涵養(yǎng)。近年來，隨著我國教育界對傳統(tǒng)文化的日益重視，國學(xué)再次進(jìn)入人們視野。 傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇，推動了

　　近年來對傳統(tǒng)文化教育的重視，使得一批少兒國學(xué)館如雨后春筍般在全國迅速發(fā)展，孩子們穿上“漢服”，拜孔子，學(xué)茶道，練書法，誦國韻，習(xí)禮儀，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的浸潤，深受家長青睞。但是很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都屬于“小打小鬧”，老師拿著一本

　　在的號召下，教育主管部門將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、立德樹人作為教育改革的重點(diǎn)方向。現(xiàn)在越來越多的家長意識到早期的國學(xué)教育對孩子行為習(xí)慣、品德培養(yǎng)有著非常重要的意義。 如今，外來文化、網(wǎng)絡(luò)文化等所謂“流行文化”對孩子們的影響越來