對(duì)于一個(gè)媽媽來(lái)說(shuō)，談夢(mèng)想，太遙遠(yuǎn)了

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我經(jīng)常會(huì)想，自己的夢(mèng)想是什么？

為了帶娃，我辭掉了工作，整天忙里忙外，從某經(jīng)理變成了某某媽媽。以前的生活是詩(shī)和遠(yuǎn)方，有了寶寶后，生活變成了柴米油鹽，可以后呢？

孩子上學(xué)后，我要做些什么呢？而現(xiàn)在，除了陪伴，我又能教給他什么呢？

全職在家7年，其實(shí)就是家庭主婦，我曾也是圍著廚房轉(zhuǎn)、圍著孩子轉(zhuǎn)、圍著老公轉(zhuǎn)的“三轉(zhuǎn)”女人。

身邊很多媽媽也是這樣過(guò)的，她們洗衣做飯，剩下的時(shí)間就是打牌，一看就看得到未來(lái)。在她們身上，我仿佛看到了自己的影子，令我每天惶恐不安。

我深知，要是不做出改變，只能像那些女人一樣，等孩子上學(xué)、放學(xué)，等姐妹一起打牌，等老公寄錢，碌碌無(wú)為，了此一生。

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我心里曾無(wú)數(shù)次閃過(guò)追逐夢(mèng)想的瞬間，可對(duì)于一個(gè)媽媽來(lái)說(shuō)，談夢(mèng)想，太遙遠(yuǎn)了。

工作時(shí)的西裝，落了一層灰；

原來(lái)的果決利落、侃侃而談，放到家里，就全都是啰嗦和嘮叨；

想要重新找工作，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)太久沒(méi)接觸過(guò)職場(chǎng)，很難與新生代競(jìng)爭(zhēng)，而且還有孩子要帶；

至于創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，又不敢貿(mào)然投入，也很難得到家人的支持……

是不是每個(gè)媽媽都有這樣的困惑，這一生，就注定不能為自己而活嗎？

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或許是命運(yùn)的安排，2020年，我的兩個(gè)孩子在成都一家臨風(fēng)堂校區(qū)學(xué)習(xí)。

初次看到他們畫國(guó)畫，小辣椒、小紅果、絲瓜葡萄……很難想象孩子的創(chuàng)作如此富有靈氣。

孩子學(xué)畫1年后的作品

一個(gè)想法在我腦中反反復(fù)復(fù)：是不是我可以去做教育，至少能和孩子一起成長(zhǎng)。

于是，我做出了一個(gè)正確的決定——加盟臨風(fēng)堂。

成為一名老師，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。我知道，在成長(zhǎng)這條道路上，有太多孩子需要一個(gè)載體來(lái)承載孤獨(dú)而脆弱的靈魂，我想臨風(fēng)堂就是這樣一個(gè)載體。

以后，當(dāng)孩子問(wèn)起來(lái)，“媽媽你的夢(mèng)想是什么”，我可以自豪地說(shuō)：“孩子，媽媽是一名教師?！币幌肫疬@些，我就內(nèi)心向暖、充滿力量！

改變自己，成為一個(gè)讓孩子驕傲的媽媽；綻放自己，跟著臨風(fēng)堂去影響更多智慧的媽媽。

孩子的教育、自己的事業(yè)、自己的社會(huì)價(jià)值，原來(lái)都可以在臨風(fēng)堂實(shí)現(xiàn)。