2020年教培機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)趨勢(shì)揭秘:課程合作加盟或?qū)⒊蔀橹髁鳎?/h1>
2019年教育行業(yè)打響兩槍:“減負(fù)”和“部編教材統(tǒng)一”,整個(gè)行業(yè)呈現(xiàn)出兩種發(fā)展態(tài)勢(shì):
一方面資本逐漸冷卻、政策方向愈加明晰,行業(yè)增長(zhǎng)速度放緩;另一方面,一二線城市的教培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)趨于飽和,三四線城市無疑成為了民辦教育競(jìng)爭(zhēng)的“新藍(lán)?!保?/span>
同時(shí),閱讀教育培訓(xùn)行業(yè)契合政策新趨勢(shì),重新定義著教育的未來。
可以看到的是,2020年,教育培訓(xùn)行業(yè)將會(huì)進(jìn)入新篇章!留下來的機(jī)構(gòu)在規(guī)范化運(yùn)作的要求之下,短期間發(fā)展速度不會(huì)太快,行業(yè)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)三種現(xiàn)象:
其一,教育培訓(xùn)價(jià)格短期內(nèi)會(huì)上升;
其二,一些替代產(chǎn)品會(huì)有更多的發(fā)展空間,比如說閱讀教育;
其三,幫助教育機(jī)構(gòu)提高課程交付能力的產(chǎn)品會(huì)大行其道,比如說整本書精讀課堂。
這些現(xiàn)象隨著市場(chǎng)上的供給不斷增加,培訓(xùn)價(jià)格會(huì)慢慢回歸正常,機(jī)構(gòu)就會(huì)面臨真正“生死瞬間”!所以,2020年方向,將成機(jī)構(gòu)存在與否的重點(diǎn)!
換句話說,把握好2020年趨勢(shì),才能取得更大的發(fā)展!
為此,我們?yōu)閺V大校長(zhǎng)們、創(chuàng)業(yè)者們梳理一下2020年教培行業(yè)幾大趨勢(shì),希望對(duì)大家的發(fā)展有所幫助。
趨勢(shì)一:課程合作加盟
單一或者不好校區(qū),需要在主營(yíng)業(yè)務(wù)上保持課程質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì),同時(shí)需要增加1-2門新的課程,向校區(qū)多元化發(fā)展,以規(guī)避經(jīng)營(yíng)性問題。具體的拓科可以根據(jù)自身學(xué)員的情況進(jìn)行縱向或橫向拓科。
根據(jù)教改新政策,中小幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以新增添特色教育課程,例如閱讀培訓(xùn)課,閱讀不但給孩子充實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,也是鍛煉孩子學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。閱讀能力強(qiáng)的孩子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它學(xué)科理解能力也會(huì)加強(qiáng)。閱讀學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)科成績(jī)提升有著不可替代的作用,是2020年教培行業(yè)一大藍(lán)海。
趨勢(shì)二:選擇中小學(xué)教育
2020年鼠年的中小學(xué)教育市場(chǎng)規(guī)模將突破5400億元!為了搶占先機(jī),在2020年內(nèi)有很多教育培訓(xùn)項(xiàng)目會(huì)下沉到學(xué)前階段,部分早教,幼教機(jī)構(gòu)會(huì)繼續(xù)保持存量(原有的量為存量),擴(kuò)大增量(在原有量的基礎(chǔ)上增加的量為增量),同時(shí)針對(duì)學(xué)前孩子的素質(zhì)、體能、語(yǔ)言、智力、思維、閱讀習(xí)慣養(yǎng)成等方面的課程開發(fā)會(huì)加大力度。
資本和技術(shù)也會(huì)持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教培市場(chǎng)的快速發(fā)展,學(xué)前教育培訓(xùn)市場(chǎng)的紅利期逐步顯現(xiàn),2020年將會(huì)爆發(fā)。
趨勢(shì)三:布局閱讀教育培訓(xùn)
新教改后加大對(duì)語(yǔ)文、對(duì)閱讀的重視,釋放出未來教育發(fā)展的方向:閱讀決勝未來。教育市場(chǎng)將重新洗牌,理科類教培市場(chǎng)份額趨于飽和,目標(biāo)受眾持續(xù)性減少;而語(yǔ)文類、閱讀類教培因其供小于求,存在巨大的增量空間。
另外,20年一輪的“嬰兒潮”、“全面二孩”政策紅利,再加上人才競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,家長(zhǎng)對(duì)孩子教育重視,在綜合素質(zhì)教育方面越來越“舍得花錢”。
據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),約50%的家庭每年教育支出超6000元,30%超10000元,加上全民閱讀、新高考改革、新教材改版等政策紅利背景下,少兒閱讀培訓(xùn)在教培行業(yè)強(qiáng)勢(shì)崛起,正在快速吞噬著教培市場(chǎng),2020年將會(huì)有一個(gè)突破。
2020年的教培行業(yè),變化和迭代的速度會(huì)越來越快!作為教育行業(yè)的入局者,能力要有質(zhì)的提升,關(guān)鍵就在于是否符合趨勢(shì)!
例如:可能有人會(huì)說,我是一家少兒課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),活的很好,為什么要引入閱讀教育課程?
道理很簡(jiǎn)單,雖然課外輔導(dǎo)需求仍然很旺盛,但是越來越多的家長(zhǎng)和老師都注意到了閱讀對(duì)語(yǔ)文,甚至是其它學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性,想要一直占據(jù)優(yōu)勢(shì),就要給家長(zhǎng)更全的理由!對(duì)于小學(xué)階段孩子來說,重要的就是打好閱讀基礎(chǔ)。閱讀是終生學(xué)習(xí)力,是一切學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。未來,閱讀將成為加持孩子人生的“超能力”。閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,閱讀能力的培養(yǎng),更應(yīng)從小學(xué)生時(shí)期抓起。
當(dāng)然,如果待行業(yè)對(duì)手已經(jīng)布局了少兒閱讀培訓(xùn)課程,對(duì)手就有了先機(jī)優(yōu)勢(shì),試問,貴校將如何搶占市場(chǎng),獲取財(cái)富?
隨著教培行業(yè)新政策的向下落實(shí),對(duì)于2020年來說,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程產(chǎn)品是支撐點(diǎn),做好生源定位和行業(yè)發(fā)展布局,再根據(jù)自身情況加以融合,必將穩(wěn)步前進(jìn),輕松致勝。
書果星球閱讀教育項(xiàng)目,面向全國(guó)招商!
書果星球閱讀教育基地有專業(yè)的閱讀導(dǎo)師,有趣、先進(jìn)的閱讀方法,經(jīng)過全面、立體化的課程培訓(xùn),利用讀說寫演趣味課堂,全面提升孩子的閱讀能力,在起跑階段為孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)廣義閱讀。
書果星球閱讀教育項(xiàng)目面向全國(guó)招商,現(xiàn)已有各地近百家機(jī)構(gòu)與之達(dá)成合作,幫助他們獲取藍(lán)海市場(chǎng),完成教育理想。同時(shí),書果星球整本書精讀課程(喜閱營(yíng))閱讀項(xiàng)目還配套扶持優(yōu)勢(shì),幫助加盟客戶順利開校,零經(jīng)驗(yàn)當(dāng)校長(zhǎng)!
如果您正在找項(xiàng)目,還在迷茫,猶豫,不防聯(lián)系我們,實(shí)地考察,深度了解后再做決定,書果星球閱讀教育期待您的到來。
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可以看到的是,2020年,教育培訓(xùn)行業(yè)將會(huì)進(jìn)入新篇章!留下來的機(jī)構(gòu)在規(guī)范化運(yùn)作的要求之下,短期間發(fā)展速度不會(huì)太快,行業(yè)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)三種現(xiàn)象:
其一,教育培訓(xùn)價(jià)格短期內(nèi)會(huì)上升;
其二,一些替代產(chǎn)品會(huì)有更多的發(fā)展空間,比如說閱讀教育;
其三,幫助教育機(jī)構(gòu)提高課程交付能力的產(chǎn)品會(huì)大行其道,比如說整本書精讀課堂。
這些現(xiàn)象隨著市場(chǎng)上的供給不斷增加,培訓(xùn)價(jià)格會(huì)慢慢回歸正常,機(jī)構(gòu)就會(huì)面臨真正“生死瞬間”!所以,2020年方向,將成機(jī)構(gòu)存在與否的重點(diǎn)!
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根據(jù)教改新政策,中小幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以新增添特色教育課程,例如閱讀培訓(xùn)課,閱讀不但給孩子充實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,也是鍛煉孩子學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。閱讀能力強(qiáng)的孩子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它學(xué)科理解能力也會(huì)加強(qiáng)。閱讀學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)科成績(jī)提升有著不可替代的作用,是2020年教培行業(yè)一大藍(lán)海。
趨勢(shì)二:選擇中小學(xué)教育
2020年鼠年的中小學(xué)教育市場(chǎng)規(guī)模將突破5400億元!為了搶占先機(jī),在2020年內(nèi)有很多教育培訓(xùn)項(xiàng)目會(huì)下沉到學(xué)前階段,部分早教,幼教機(jī)構(gòu)會(huì)繼續(xù)保持存量(原有的量為存量),擴(kuò)大增量(在原有量的基礎(chǔ)上增加的量為增量),同時(shí)針對(duì)學(xué)前孩子的素質(zhì)、體能、語(yǔ)言、智力、思維、閱讀習(xí)慣養(yǎng)成等方面的課程開發(fā)會(huì)加大力度。
資本和技術(shù)也會(huì)持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教培市場(chǎng)的快速發(fā)展,學(xué)前教育培訓(xùn)市場(chǎng)的紅利期逐步顯現(xiàn),2020年將會(huì)爆發(fā)。
趨勢(shì)三:布局閱讀教育培訓(xùn)
新教改后加大對(duì)語(yǔ)文、對(duì)閱讀的重視,釋放出未來教育發(fā)展的方向:閱讀決勝未來。教育市場(chǎng)將重新洗牌,理科類教培市場(chǎng)份額趨于飽和,目標(biāo)受眾持續(xù)性減少;而語(yǔ)文類、閱讀類教培因其供小于求,存在巨大的增量空間。
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