本能心腦潛能開發(fā)教學成果怎么樣？

現(xiàn)在市場上的教育培訓機構主要分為3種：輔導班式、興趣班式、潛能開發(fā)式。而潛能開發(fā)因其合格的市場反響，還有對于腦科學的研究，無不推動著潛能開發(fā)教育機構的成長和發(fā)展。其中，本能心腦收獲了大部分的掌聲和榮譽。

本能心腦，是一家專注于兒童大腦潛能開發(fā)的培訓機構，不斷研發(fā)更適合于兒童的科學課程，并配合教玩具的輔助教學，激發(fā)兒童天賦，培養(yǎng)專注力、記憶力、想象力、閱讀力、理解力、創(chuàng)立力等等，提升孩子的學習能力，改變學習態(tài)度，快樂學習!

本能心腦全腦開發(fā)課程根據(jù)年齡階段的不同，分為4種課程：

(1)幼兒部課程：幼兒0-6歲八大能力的開發(fā)

本能心腦幼兒部課程(0-6歲)互動式教學訓練方式，讓孩子互動游戲，親手操作過程中“玩中學、學中玩”，從記憶、推理、數(shù)學、空間、觀察、動作等各方面開發(fā)寶寶的左右腦，提升和強化孩子的思維創(chuàng)造能力。為未來成為不凡型人才、競爭型人才打下牢固的基礎。

(2)青少部課程：青少7-18歲五大學科的課程

主要培養(yǎng)學生記憶力、專注力、想象力，用各種方法把枯燥乏味的記憶材料轉化為生動易記的物象，閱讀效率得到10-20倍的提升，其中《思維導圖》核心課程，把形象思維和抽象思維結合起來，把所有信息都組合在一個樹狀的結構圖上，將學科所涉及的重點、難點、術語、問題等內容加以收錄，實現(xiàn)記憶。

(3)多元智能評測：結合了“皮紋學”、“遺傳學”、“心理學”、“腦神經(jīng)學”、“教育學”、“社會學”、“進化論”等多個學科的研究成果和知識。

多元智能評測系統(tǒng)的評價，不是為了對孩子進行排隊，也不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)小天才，而是旨在發(fā)現(xiàn)和了解每個孩子的智能潛力和特點，識別并培養(yǎng)他們區(qū)別于他人的智能和興趣，避免因盲目而扼殺了孩子的不錯天賦和潛能，防止錯位培養(yǎng)孩子，從而幫助他們實現(xiàn)富有個性、特色的發(fā)展，為他們提供一條建立自我價值感的途徑。

(4)潛能開發(fā)課程：4-15歲潛能各種感官能力的開發(fā)、在學習中改掉不良習慣。

使用百點卡、百科卡、一點凝視卡、曼陀羅卡、照相記憶游戲、右腦智慧拼版、HSP訓練、右腦空間感知游戲、聯(lián)想記憶游戲等12大類進階游戲進行科學的右腦游戲教學，讓孩子在輕松愉快的學習氣氛中，提升孩子洞察力、觀察力、左右腦配合能力、肢體協(xié)調能力，提高注意力。開闊思維、提高學習效率，達到智商、情商、德商的各項發(fā)展。

以上是本能心腦的教學課程，請有意向的加盟者撥打熱線電話，或在下方留言。