博識教育科學課程入選海淀區(qū)公立學校第二課堂名單

2015-07-09 10:44:01 來源: 神州加盟網 有659人參與
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2015年6月-12月,北京市海淀區(qū)教委開展以“陽光 希望 成長”為主題的“百家講堂”進校園暨海淀區(qū)陽光少年公益活動,推出社會資源單位百項特色課程、講座和資源項目,以推進海淀區(qū)素質教育的建設與發(fā)展。博識教育科集團旗下兩大科學系列課程機器人課程“博識少年科學家”和科學探索實驗課程“博識科學小學者”入選進駐海淀區(qū)公立學校第二課堂的名單,博識教育集團成為此次活動的優(yōu)選教育機構。

隨著倡導全面推進素質教育,加強基礎教育課程改革的全面啟動和逐步深入,第二課堂教育以其內容的新穎性、形式的靈活性和參與的實踐性成為了實施素質教育的重要載體,也越來越受到學校的重視。博識教育集團能成為此次進駐公立學校的優(yōu)選教育機構,與其十多年來專注于青少年素質教育培訓研究,尤其在科學教育領域取得的突出教研成果密不可分。

博識教育旗下科學探索實驗課程“博識科學小學者” 針對5-11歲青少年兒童,由博識教育集團與與日本學研集團、德國KOSMOS 集團共同推出,由諾貝爾獎獲得者領銜研發(fā),課程內容囊括空氣、光學、聲音等36個主題,超過360個實驗帶領學生走進神奇的科學領域;機器人課程“博識少年科學家”針對3-16歲青少年兒童,由博識教育集團與自動化系合作研發(fā),是先進機器人培訓課程,課程包括小小設計師、科學樂淘淘、小小建筑師、小小工程師、小小機械師等。

兩大科學課程體系兼具“大、開、大、合”四大課程特色,精選與國內外優(yōu)異教研機構合作研發(fā)而成的高品質的課程內容和配套教學具,開放的探究方式對學生的好奇心進行保護,大容量、趣味化等課程特點,為學生構建起科學知識大體系,后引導學生從單純的視覺型、聽覺型、觸覺型學習者成為混合型學習者,以培養(yǎng)學生全面的科學素養(yǎng)。

博識教育集團作為青少年國際化素質教育的拓荒者,在科學教育領域的實踐成果深受社會各界肯定。除了此次成為進入海淀區(qū)中小學課堂的優(yōu)選教育機構,旗下的科學系列課程現(xiàn)已走進清華附小、上海市第六師范附小等公立學校和國內各大中城市的教育培訓機構,成為學校教育的有力補充。

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