面對不錯教師的離職，作為園長的你該如何應(yīng)對
每逢幼兒園的開學時間，總是會有老是出現(xiàn)離職情況，并且離職的老師往往都是在園所表現(xiàn)不錯的老師。面對這樣的情況園長們該如何做呢？高品質(zhì)幼兒園運營——香港跨世紀國際教育集團為你解答。
在香港跨世紀國際教育集團，每個老師都有自己的人才快速成長路線，---專業(yè)成長線和行政成長線。每個老師都要用三年規(guī)劃、五年規(guī)劃來規(guī)劃這兩個成長線。跨世紀具有成熟的人才成長體系，軟件支持：理論、跨世紀教學法、長期持續(xù)不斷的教師專業(yè)培訓，很實用，，使每個老師都可以在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，并充滿斗志和熱情，不斷學習進步，成為幼兒教育的。
不僅跨世紀有完全的教師成長體制，加盟園也是如日中天。啟明星幼稚園開園三年了，但是，由于幼兒園的各個環(huán)節(jié)各個流程的管理和要求不夠標準和規(guī)范，所以，不可避免的出現(xiàn)了一些困擾和問題。為了突破瓶頸，矯正以前的不足和缺陷，園長決定打破自己、重塑自我，啟明星幼稚園加盟跨世紀，全園轉(zhuǎn)型做蒙特梭利教育，其中幼兒園的一位王老師在得知幼兒園要轉(zhuǎn)型時，她感受到巨大的壓力，同時害怕自己跟不上節(jié)奏和適應(yīng)不了工作壓力，心中較為抵觸，甚至萌生了辭職離開的念頭。
因為蒙氏老師不同于傳統(tǒng)的幼師，蒙氏老師在保育工作外，還要用蒙特梭利教育教學方法，幫助孩子，啟發(fā)和引導孩子快樂成長，相較于傳統(tǒng)幼師而言，更加繁重。
短短的幾天蒙氏體驗課，讓她深深的喜歡上了蒙氏教育，被蒙氏的魅力所吸引，堅信這種教育是科學、先進、符合孩子生命本能發(fā)展規(guī)律的教育，是愛的教育。所以她自覺的站隊到傳播好教育、實施好教育的行列中。因為好的教育，原先預設(shè)的所有轉(zhuǎn)型困難和障礙幾乎不存在。王老師每天與家長積極的互動，主動學習觀摩課，挑戰(zhàn)自己上觀摩課……不斷的準備與練習，面對家長和孩子所呈現(xiàn)出的狀態(tài)，前后判若兩人。為了讓班上的孩子盡快享受好的教育，為了讓家長打消顧慮，她自掏腰包為孩子墊錢，為家長搶占學位。周四王老師在觀摩課里呈現(xiàn)出的狀態(tài)是那么專業(yè)，那么優(yōu)雅，完全是一個專業(yè)蒙氏老師的標準和水平。
她對園長說：我太喜歡這個教育了，我班上的家長也認可我和這種教育模式，我會好好學習。當一名不錯的蒙氏老師的?！睆乃男δ樕夏芨惺艿接腿欢穆殬I(yè)榮譽感和幸福感。
所以，如果你的幼兒園也如跨世紀和啟明星幼稚園一樣給老師完全的成長機制和他們所需要的職業(yè)榮譽感，我相信越來越多的幼兒教師會留下來。
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