合肥網(wǎng)絡(luò)遠程教育適合哪種學員？合肥遠程網(wǎng)絡(luò)教育復(fù)習攻略
遠程教育的特點決定了遠程學習以自學為主，學生的大部分學習時間與教師、同學是分離的，沒有教室，更沒有課堂的氛圍，這些特點會使得許多剛剛開始遠程學習的學生不可避免地遇到一些困難或有些不習慣。因此遠程學習要求學習者首先應(yīng)具備兩方面的能力。
一、始終保持自發(fā)的學習動力
參加遠程學習的學生絕大部分是成人，他們的學習動機各式各樣，但不外乎提高學歷、增加技能、在職充電、擴展職業(yè)范圍等。他們一般具有較強的學習動機，較明確的學習目的，但是在以后長達幾年的學習過程中能否保持住由此產(chǎn)生的學習動力是決定其學習成敗的關(guān)鍵。
二、主動探索的精神
成人學生應(yīng)該有能力自己確定在學習上投入多少時間，制定自己的學習計劃，選擇并逐漸適應(yīng)一種學習方法。學會學習已成為21世紀教育的四大支柱之一；對于遠程學習者來說，這同樣具有非常重大的意義。在具體的學習過程中，面對一個問題，積極的學習者不會只接受一個答-案，或是等待老師告訴你該持什么樣觀點或立場；也不會只局限于到某本書或教材的某章某節(jié)上去尋找答-案。積極的學習者會主動嘗試多種解決方法，建立自己的想法，經(jīng)過主動探索后決定自己要做哪些，該怎么做。鼓勵學生在學習的過程中主動探索，主動思考，努力理解自己所學的東西，而不是死記硬背，被動接納。
此外，隨著信息化社會、學習化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨，教育正在經(jīng)歷深刻的革新。參加遠程教育的學習，有必要革新自己的學習觀念和認識。
那么，我們該如何制定遠程網(wǎng)絡(luò)教育復(fù)習計劃呢？
勞逸結(jié)合，健康飲食搭配適當運動。身體是革 命的本錢，好的身體狀態(tài)不僅讓人身心愉悅，也能保持學習的效率和專注度。
劃分復(fù)習內(nèi)容，準確把握“黃金時間”。根據(jù)考試科目，做好整體的規(guī)劃，把總的復(fù)習內(nèi)容分成若干部分，每一部分在限定時間內(nèi)完成。
明確目標，調(diào)整心理狀態(tài)和學習計劃。備考階段切忌胡思亂想，明確自己的復(fù)習目標。
強化理解記憶，抓好溫習工作
所謂學習要“先死后活”，就是說要先“死記”一些東西，然后才能活學活用。比如說英語單詞、語法、技巧等，只有把重要的知識點都記牢了，答題時才能充分利用。
權(quán)衡輕重緩急，規(guī)劃好短期、中期、長期計劃
根據(jù)既定目標和自身實力，確定課程的重要程度與緊急程度，采取相應(yīng)的策略。專升本的成敗并不在于你擅長的科目是否發(fā)揮了理想水平，而是在于這幾門課程是否都拿到了相對理想的成績。所以，應(yīng)當在自己薄弱的科目上多花點時間。
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