藝術(shù)才謎中層管理培訓(xùn)班正式開講

　　為了提升藝術(shù)才謎團隊的運營能力和職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，加快企業(yè)內(nèi)部文化融合和傳遞，藝術(shù)才謎總部于2012年10月29日舉辦了優(yōu)先期中層管理人員培訓(xùn)班，藝術(shù)才謎下轄所有中心（武漢中心除外）及總部的部分中層干部等共計23人參加了此次培訓(xùn)。

　　在該系列課程總概中，張曉峰講師從人的模式、生命計劃、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力模型等幾個高度闡述了管理與領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，采用對比性分析解釋了不同類型的領(lǐng)導(dǎo)類型對企業(yè)帶來的不同的管理績效。

　　張曉峰分析道，“技術(shù)型的領(lǐng)導(dǎo)職能讓員工產(chǎn)生依賴感，不利于培養(yǎng)員工自主創(chuàng)立的積極性和主動性；而調(diào)試型的領(lǐng)導(dǎo)則善于發(fā)現(xiàn)問題、能極大地影響下屬員工，激發(fā)員工的創(chuàng)造力，使員工養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)的心態(tài)與習(xí)慣，并心甘情愿、滿懷熱情地為實現(xiàn)企業(yè)整體目標(biāo)而努力奮斗”。隨后，對調(diào)試型領(lǐng)導(dǎo)力的方式及內(nèi)容更是引起了參訓(xùn)人員的極大興趣，多數(shù)人員頻頻點頭，紛紛表示回去一定要好好實踐一下。

藝術(shù)才謎培訓(xùn)部主任張曉峰在熱情授課

課堂討論，萬柳中心主任daisy在發(fā)表自己的觀點

　　聽聽大家聽完課的感受吧......

　　　——“原來管理學(xué)真是門藝術(shù)，這里邊還真有這么多技巧和方法??！”

　　　——“以前帶團隊只知道對下屬傻傻的給予與傳達，發(fā)揮的應(yīng)該就是技術(shù)型的領(lǐng)導(dǎo)力，只告訴員工做什么、怎么做，而沒有引導(dǎo)員工主動思考、主動解決問題，結(jié)果往往是事倍功半、費力不討好。這個課程真是太好了，回去可以悄悄實踐一下！”

　　　——“曉峰傳授的“因術(shù)道”分析法非常實用，能幫助我更好地發(fā)現(xiàn)問題的根源所在，對員工熱情與愿景的挖掘幫助很大?！?/strong>