幼兒園“招生戰(zhàn)”，少不了的一線實(shí)用招生策略！

暑期是幼兒園的招生黃金期，此時(shí)激烈的幼教市場就像一場沒有硝的戰(zhàn)役！各大幼兒園都開始使出“渾身解數(shù)”，鼓舞士氣，勢必要打贏這場招生戰(zhàn)！招生戰(zhàn)里，大家的成果如何呢？您是否有總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？為了幫助更多幼兒園在這場招生戰(zhàn)役里取得成功，現(xiàn)將知名幼教品牌——香港跨世紀(jì)國際教育集團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)與大家做一統(tǒng)一分享。

通常，大家在招生時(shí)，都會采用派單的方式。老師們辛苦把一張張單頁散播出去，但結(jié)果前來咨詢的，石沉大海。尤其是對于一個(gè)沒有建立起認(rèn)知度的新園，其教育模式，教學(xué)理念與傳統(tǒng)教育，大為不同，也沒有被大多數(shù)人認(rèn)知與了解，更是難上加難！于是，好多幼兒園都放棄了這種原始的招生方式。

在跨世紀(jì)看來，這是不足取的。因?yàn)橛懈冻鼍陀惺斋@，特別是對于新老師而言，派單是其成長的直接方式。其中有位參加過自己園所派單工作的老師就分享到：“派單讓我體會到蒙氏教育宣傳的艱辛，是經(jīng)過無數(shù)次家長的拒絕，再被通情達(dá)理的家長理解、支持，認(rèn)可，肯定，讓我看到希望，收集到信息的喜悅，讓我開心、快樂。

同樣我也遇到很多個(gè)讓我感動(dòng)的家長，在我給他發(fā)宣傳單時(shí)是很禮貌的接著，認(rèn)認(rèn)真真的聽我介紹蒙氏教育理念，到留電話號碼，其中有位媽媽，走時(shí)還主動(dòng)加微信，叫我第二天發(fā)信息給她怕自己忘記，公開課快開始前給我發(fā)信息說她要帶兩位朋友的過來聽課，叫我留位置、聽了很開心，結(jié)果她還報(bào)了名，后面的親子同樂會沒來，也給我發(fā)信息道歉來不了，從這位媽媽身上我學(xué)到不論做什么事要講信用，答應(yīng)的事一定去做，沒有辦法做要提前說。尊重他人的同時(shí)也得到別人的尊重，包括他對蒙氏教育的認(rèn)可、肯定、相信我們在以后的道路上會越到更多像他一樣的家長。

這次的招生，我學(xué)到了很多，不僅鍛煉了我獨(dú)立思考的能力，而且教會了我在面對困難的時(shí)候如何去處理，為我今后的學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。”

所以在跨世紀(jì)連鎖加盟園里的老師們會堅(jiān)持不懈，每天下午去廣場和各個(gè)人流量多的地方派單。對于她們來說這也許只是舉手之勞，但對于一個(gè)孩子來說確會影響他的一生。有人說“輸不起的孩子，贏不了的人生”，或許還有一種真相是“輸不起的大人，好不了的教育”給孩子食物只會讓孩子成為大人，給孩子觀念會讓孩子成為偉人。

很多時(shí)候選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于努力。父母是孩子的第 一位老師，孩子沒辦法選擇父母，但父母可以給孩子選擇更好的教育。雖然在派單時(shí)一些家長咨詢完以后就走了，因?yàn)閷τ變簣@賈加盟的蒙氏教育了解還不深刻，或還在觀望與比較當(dāng)中，無法及時(shí)正確的做出選擇；或又因?yàn)槠渌?，選擇了別的幼兒園。老師們都學(xué)會了根據(jù)家長實(shí)際情況要學(xué)會對其進(jìn)行分類，并分析家長抗拒點(diǎn)及應(yīng)對策略，根據(jù)家長實(shí)際情況邀請來參加家長體驗(yàn)課。

以上的分析，不知您對這樣的經(jīng)驗(yàn)是否有了足夠的了解。有所行動(dòng)，才有收獲，希望您下個(gè)“招生戰(zhàn)役”也運(yùn)用到“一舉多得”的招生方式。當(dāng)然，如果您想了解到派單的具體細(xì)節(jié)，那還是主動(dòng)一點(diǎn)，向跨世紀(jì)做做咨詢吧，畢竟站在偉人的肩膀上可以看的更遠(yuǎn)。