高端民辦幼兒園的“三大幫派”，你是哪一派？

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2016-10-25 11:37:53　來源: 神州加盟網　有1005人參與

幼兒園

經營范圍：幼兒園
門店數量：579家
單店投資額：20~50萬

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　　總體而言，民辦高端幼兒園也是各有千秋的，如因明星子女而走紅的一些幼兒園，上海宋慶齡國際幼兒園，北京德威國際英語學校的幼兒園，海嘉國際雙語學校以及英國小王子所上的蒙特梭利幼兒園等，這些幼兒園或以雙語教育見長，或以特色教育理念知名，或以悠久歷史而聞名，如果按照特色來總結的話，大致可以分為以下四種：

　　一、移花接木派

　　以繼承宏揚有名教育家的不錯教育思想為辦園目的，在教育家的教育思想指導下而形成相應特色的幼兒園。如蒙特梭利幼兒園、福祿倍爾幼兒園等。像筆者所知道的跨世紀蒙特梭利幼兒園，其教師經過專門的蒙臺梭利教育思想系列培訓，幼兒園在教育中對蒙特梭利精髓進行充分挖掘與利用，如注重兒童的感官訓練，提倡兒童自由發(fā)揮自己的的潛能等。

　　但隨著進一步深入化的發(fā)展，此類幼兒園并未將繼承作為僅有的目的，而是根據新形勢、新條件，繼承與改革并進，不斷地以新的教育思想去充實教育家的原版教育觀，甚至致力于教育家教育思想的本土化研究。25年推廣蒙氏教育的跨世紀，打造了一套具有特色的蒙特梭利教學法，針對蒙氏教育過多地進行單純的感官訓練等不足作改革，豐富幼兒園活動內容，寓日常生活訓練于游戲中，注意兒童之間及教師與兒童之間的交往，發(fā)展社會性，并融入傳統教育的精髓，如各種不錯傳統和民族文化等。因此，此類園其發(fā)展趨勢是非純粹的照搬硬套，更多地是探索、研究，力求成為在名家教育思想基礎上發(fā)展起來的具現代氣息的幼兒園。

　　二、領域霸主派

　　這一派以探討如何在現有教育模式中嘗試或強化突出某一領域的教育為辦園方向，并由此成為以這一領域教育為特色的幼兒園，如一些國際雙語幼兒園、藝術類幼兒園等。其具體思路一般為：根據本園的師資、硬件等實際水平，選定某一領域的教育作為全園性、長期性、決定其特色創(chuàng)建的科研課題（如科技教育、健康、藝術、環(huán)保、雙語教育等），請幼教科研專業(yè)人士參與課題方案的制訂，并指導方案的實施，力求達到在不斷推出科研成果的同時，全面提高教師的教學科研能力，促使幼兒園的整體水平走向新層次。

　　三、單科狀元型

　　單科專研型以如何進行某一教學科目的教育為研究課題，由此形成以這一科目的教育為特色的幼兒園。此類園據所選定科目的不同，在具體實踐中呈現出兩種類別：一是從原有分科教學的六科中選擇較適合本園優(yōu)勢的一科作為科研項目，如音樂、體育等；目的在于探討此科目教育更的方式、方法，重方法論的研究。

　　另一類是選擇新形勢下出現的新探討科目為科研項目，如幼兒英語、幼兒電腦等；目的在于探尋這一科目教育的理論基礎、教學內容和方式方法，促使其成為幼兒教育的一門系統科目，重可行性的研究。

　　筆者堅信，無論你的幼兒園屬于哪一種，只要能夠有所專、有所精，就可以夠在幼教行業(yè)嶄露頭角！

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