教師團隊是一所高品質(zhì)幼兒園的必備“法寶”
教師手中操控著幼年人的命運,操控著民族和的未來。幼兒園的合格發(fā)展離不開穩(wěn)定的師資,所以育人是一個非常重要的發(fā)展戰(zhàn)略,只有高素質(zhì)的教師團隊才能與幼兒園形成互利共贏。
一、師資培養(yǎng)
有很多園長不舍得花錢培訓(xùn)老師;殊不知:不學(xué)習(xí)的老師是幼兒園發(fā)展的較大成本;不斷接受學(xué)習(xí)的老師是幼兒園發(fā)展的利益資本。
還有的園長甚至不舍得花錢讓自己去學(xué)習(xí);殊不知:園長的學(xué)習(xí)速度決定幼兒園發(fā)展的速度。園長要么是團隊進步的引路者,要么是團隊進步的阻礙者。
目前國際幼教發(fā)展新理念:園長進一步,幼兒園發(fā)展一大步;老師一小步,孩子一大步。
學(xué)習(xí)永遠是很重要但不緊急的事,當(dāng)學(xué)習(xí)變?yōu)楹苤匾志o急的時候就來不及了。
經(jīng)營事業(yè),育人為先,建立科學(xué)的育人機制,是基業(yè)長青之關(guān)鍵。
1、跨世紀(jì)育人價值觀:
要做一個正直的人,有價值的人,有品味的人,有專業(yè)能力的人。
只有有目的、有系統(tǒng)、有組織的學(xué)習(xí),育人才會變成幼兒園發(fā)展的力量。
2、跨世紀(jì)人職業(yè)信念:
思想先進教育精專管理不凡能力全面
績優(yōu)團結(jié)奮進示范業(yè)內(nèi)引路同行
3、跨世紀(jì)人團隊共勉:
在過程中,認真地工作;在工作中,享受著快樂;在快樂中,體會著自信;在自信中,成就著幸福。
4、跨世紀(jì)人使命宣言:
我們是國際早教的傳播者,我們肩負著教育家長和孩子的使命,我們的志業(yè)神圣而偉大,
孩子的快樂從這里獲得,孩子的成長從這里起步。
5、跨世紀(jì)人才培養(yǎng)的路徑:
1)培養(yǎng)人才路徑之一內(nèi)訓(xùn):這是跨世紀(jì)人才培訓(xùn)的主導(dǎo)方法??缡兰o(jì)常年堅持每天中午1
小時、晚上1小時學(xué)習(xí);每周六下午進行專業(yè)學(xué)習(xí)、研討;每周進行一次主題性技術(shù)比武活動,與星級老師考評掛鉤;每月進行一次例行培訓(xùn)和考評;每月進行教研項目總結(jié)表彰活動,分享經(jīng)驗、樹立榜樣。
教育是改變?nèi)说乃伎寄J?,?xùn)練是改變?nèi)说男袨槟J?。跨世紀(jì)內(nèi)訓(xùn)特點是:有計劃的改
善每一個缺點,有步驟的吸引每一個人。在工作中挑戰(zhàn)自己,工作之后挑剔自己。
2)培養(yǎng)人才路徑之二
愿景:跨世紀(jì)人職業(yè)愿景因人而設(shè)、目標(biāo)清晰步驟是靠制度和自覺并行落實的。(每月
PK是制度、業(yè)余學(xué)習(xí)是自覺)
3)培養(yǎng)人才路徑之三
薪酬:跨世紀(jì)采用的是“星級教師考評模式”。
4)培養(yǎng)人才路徑之四
引入:這是成立跨世紀(jì)團隊時采用的主導(dǎo)方法。
以上就是跨世紀(jì)成就人才不錯的秘訣。
二、師資穩(wěn)定
目前幼師的專業(yè)水平普遍偏低,師道偏離,師資不穩(wěn)定是幼教行業(yè)普遍現(xiàn)象,但是幼兒教師相對社會上其他行業(yè)的人還是簡單純潔的。只要在物質(zhì)和精神兩大需求上做好滿足,師資穩(wěn)定的問題會得到較好的解決。
物質(zhì)需求:主要是指工資待遇、福利待遇,只要做到比當(dāng)?shù)貓@平均工資高出30%以上,就會減少那些因工資問題而流失老師的現(xiàn)象。
精神需求:主要是指工作環(huán)境、人文環(huán)境、發(fā)展愿景,工作環(huán)境力求做到溫馨、舒適;人文環(huán)境體現(xiàn)團隊和諧、互幫互助、有歸屬感;發(fā)展愿景呈現(xiàn)學(xué)習(xí)機會很多、成長資源豐富、職業(yè)規(guī)劃步步切實,前途光明。
對于以上條件,只要走好的品牌發(fā)展之路,這些條件都會自然實現(xiàn)的。但是若走普惠型之路,由于收費低缺乏財力,就會導(dǎo)致沒有財力改善教育環(huán)境、無法提高教師待遇和無法智慧之選教師培訓(xùn),其后果就是惡性循環(huán),越怕什么就越來什么。
跨世紀(jì)穩(wěn)定人員五策并舉:
1、培養(yǎng)員工的速度快于流動的速度。
2、樹立典型學(xué)習(xí)榜樣,正氣引路士氣。
3、動之于情,曉之于理的思想工作。
4、豐富多彩的職工文化活動。
5、激勵性的分配制度。
發(fā)展以教育為先,教育是立國之本,幼兒教育是根本之根本。幼教進入了重大改革時期,“規(guī)范、特色、好的”成為當(dāng)前及未來幼兒園生存、發(fā)展的主旋律,打造高品質(zhì)幼兒園是市場所需,時代所需,生存所需。而高素質(zhì)的教師團隊又是一所高品質(zhì)幼兒園的必備“法寶”,愿越來越多的幼兒園掌握培養(yǎng)人才和穩(wěn)定師資的方法,以國際先進的教育理念和高品質(zhì)的園所,惠及同行,造福社會!
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