聚能費縣校區(qū)雙11活動,實打?qū)嵉母卸骰仞?/h1>
2017-11-15 15:49:37 來源: 神州加盟網(wǎng) 有505人參與
  • 經(jīng)營范圍:小初高1對1個性化輔導(dǎo),N對一輔導(dǎo),
  • 門店數(shù)量:1000家
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不管是從知識點到考點還是單詞識記量,高中都比初中多很多。有高一學(xué)生感慨,初中三年學(xué)習(xí)的知識總量甚至不如高中一年的學(xué)習(xí)量。同時,初中教材更多的是定性研究,高中教材的抽象性和概括性大大加強。此外,初中和高中的授課模式也不同,初中學(xué)習(xí)節(jié)奏比較緩和,教師多反復(fù)講解,但進入高中后,節(jié)奏加快,反復(fù)講解的少了。


  初中和高中臺階很大,如果缺少合理的時間管理,很容易打不好基礎(chǔ),會出現(xiàn)厭學(xué)的心理,稍有不慎,進入越學(xué)不好越不想學(xué)的惡性循環(huán)。因此,很多新高一學(xué)生很不適應(yīng),在初三、高一之間的暑假進行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),做一下銜接很有必要。

  聚能教育初高銜接課程幫助學(xué)生先進學(xué)習(xí)新學(xué)期新知識,提前熟悉教材,掌握新學(xué)期的學(xué)習(xí)知識思路和方法,為適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。夯實基礎(chǔ),明確知識點要點,緊跟知識重點,培養(yǎng)合格的思維能力,掌握學(xué)習(xí)方法及技巧,彌補初升高“知識斷層”,做到良性循環(huán)“吸收”。

  聚能教育老師測評分析學(xué)情,根據(jù)學(xué)科強弱制定個性化輔導(dǎo)方案,監(jiān)督學(xué)習(xí)計劃實施,管理跟蹤學(xué)習(xí)情況,實時反饋,科學(xué)的教育方式從根本上改善孩子的學(xué)習(xí)方法,讓孩子在新學(xué)期能夠游刃有余地應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)。

  聚能教育是早從事中小學(xué)個性化N對1輔導(dǎo)的大型品牌,并以“快速改善成績”的口碑與形象深受學(xué)生與家長的信任。多年來,僅在北京一地已經(jīng)培養(yǎng)出多名中狀元。

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