孩子老走神怎么辦？給你4個超實用的訓練方法

這段時間上網(wǎng)課，很多孩子常常表現(xiàn)出一種“身在曹營心在漢”的感覺，看著是在聽課，其實早已靈魂出竅，老師上課所講的內(nèi)容壓根兒沒有存在腦袋里！

有家長要問了孩子注意力不集中，有什么方法能給孩子進行加強或是改善嗎？答：當然可以！

今天和各位家長朋友分享4個小方法，來解決孩子上課走神的問題。

1、沿線剪紙

對三四歲的孩子來說，使用剪刀一直是有吸引力和挑戰(zhàn)的事，如果孩子剛學會使用剪刀，可以畫一些簡單的圖像讓孩子剪。

等孩子使用剪刀更加靈活以后，可以增加一些難度，比如形狀和線條更加復雜，特別是可以引入弧形，這比直線更加有難度。

這個游戲既可以提升孩子的專注力，又可以提升孩子的手眼協(xié)調(diào)，促進右腦開發(fā)。

2、數(shù)黑點

根據(jù)孩子年齡的大小畫黑點，如果孩子年齡小，當然黑點的個數(shù)可以少一點，然后讓孩子數(shù)數(shù)一共有多少黑點。

這個游戲的關(guān)鍵點在于要讓孩子用眼睛看，而不能用手指，數(shù)數(shù)有多少個黑點。開始可以是5個、6個，如果孩子很容易就數(shù)出來了，可以增加黑點的數(shù)量，加大難度。

在游戲過程中可以鍛煉孩子的視覺注意力，保持長時間的專注，需要日常的鍛煉來打基礎(chǔ)。

3、“舒爾特表”訓練法

運用“舒爾特表”訓練法，提高注意力水平。

具體做法是：畫一個5乘5的正方形表格，然后讓別人用1至25這些數(shù)字，不按順序隨意地填在這25個小格子中。之后，就立即按照從小到大的順序依次找出這25個數(shù)字。

通過不斷的訓練，縮短排序所用的時間，提高注意力水平。

4、端乒乓球

孩子走神，往往是孩子抗干擾能力較差。

要保持注意力集中本不容易，若旁邊再有人故意制造干擾源，進行人為干擾，你會覺得更容易走神。然而正因為有干擾，有難度，才能在人為設(shè)置的更困難更復雜的情境中，訓練注意力的高度集中。

讓孩子把球放在球拍上，端住它不讓它掉下來，繞桌子行走一圈。大人在旁邊進行有意打擾，可以拍手大喊，可以故意用語言刺激：“掉了!就要掉了!”但不能碰及孩子的身體。這樣，孩子為了不讓乒乓球掉下來，必須保持鎮(zhèn)定和注意力集中，等繞完一圈才算勝利。接下來可以互換角色玩。

孩子走神、注意力不集中這個現(xiàn)象很普遍。而走神更直接的影響就是會導致孩子上課不聽講、成績下降、考試發(fā)揮不好。這不僅會影響孩子目前的學業(yè)，還會影響孩子未來的發(fā)展。

孩子的早期教育不是學習知識，而是意志品質(zhì)、性格及專注力的培養(yǎng)，尤其是專注力的培養(yǎng)抓的越早越好，為孩子以后的學習打好基礎(chǔ)。