品牌名稱 | 特殊教育機構(gòu) | 投資金額 | 10~20萬 |
成立日期 | 2009-02-20 | 門店總數(shù) | 233 |
經(jīng)營范圍 | 培訓(xùn) | 適合人群 | 在崗?fù)顿Y |
加盟區(qū)域 | 全國 | 是否有區(qū)域授權(quán) | 否 |
品牌發(fā)源地 | 北京 | 合同期限 | |
培訓(xùn)期限 | 特許使用費 | ||
營業(yè)條件要求 | 保證金 | ||
加盟費 | 20萬元人民幣 |
??特殊教育機構(gòu)?是指各級各類從事特殊兒童青少年教育與訓(xùn)練工作的單位和組織。這些機構(gòu)主要針對有特殊教育需要的兒童,提供專門設(shè)計的教育服務(wù)。?
特殊教育機構(gòu)的具體形式包括特殊兒童教育機構(gòu),這些機構(gòu)對特殊兒童進(jìn)行教育、教學(xué)的場所,主要類型有?寄宿制特殊學(xué)校、?特殊日校、全日制特殊班級、部分時間制特殊班級、帶有輔導(dǎo)教室的正常班級、有巡回教師服務(wù)的正常班級及醫(yī)院、家庭、康復(fù)機構(gòu)等。這些機構(gòu)通常有經(jīng)特殊設(shè)計的課程、教材及受過專門訓(xùn)練的特殊教師。
?特殊教育機構(gòu)的特點主要包括以下幾個方面?:
?教育體系多樣化?:特殊教育學(xué)校通常形成集學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、普通高中教育、師資培訓(xùn)中心為一體的綜合型、多功能的教育體系。這種體系旨在為不同年齡段和不同需求的特殊兒童提供全面的教育服務(wù)?。
?注重素質(zhì)教育?:特殊教育學(xué)校堅持把素質(zhì)教育放在首位,結(jié)合學(xué)生心理特征和從3歲到20歲年齡跨度大的實際,分層管理。學(xué)校積極開展社會實踐、社區(qū)教育、家長學(xué)校等系列教育活動,特別注重自尊、自強、自立教育和勞動教育,確保學(xué)生身心健康和德智體全面發(fā)展?。
?個性化教學(xué)?:特殊教育學(xué)校注重因材施教,根據(jù)學(xué)生的不同層次和需求,制定個性化的教學(xué)計劃。例如,在低年級堅持口語教學(xué),發(fā)展學(xué)生看口和思維能力,開展分類教學(xué)。職業(yè)教育則堅持自我發(fā)展、自我完善的辦學(xué)思路,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的一專多能的專業(yè)技術(shù)人才?。
?康復(fù)教育?:特殊教育學(xué)校特別注重聾兒早期聽力語言康復(fù)教育和弱智學(xué)生的康復(fù)教育。通過診斷、聽力語言檢測、助聽器驗配調(diào)試,對聾幼兒進(jìn)行系統(tǒng)化、科學(xué)化的聽力語言康復(fù)訓(xùn)練。此外,學(xué)校還嘗試招收弱智學(xué)生進(jìn)行康復(fù)教育,科學(xué)、創(chuàng)造性地使用教材,適合特殊教育的基本規(guī)律和特點?。
?師資力量和專業(yè)性?:特殊教育學(xué)校的教師大部分都是特殊教育專業(yè)畢業(yè)的,具備專業(yè)的知識和技能。學(xué)校配備各種類型的教室,包括音樂教室、感官教室、康復(fù)教室等,適合學(xué)習(xí)和康復(fù)需求?。
1.廣告媒體支持: 各種媒體互聯(lián)網(wǎng)、活動等多種形式對品牌進(jìn)行全力打造,讓更多的家長和學(xué)生認(rèn)識,加入學(xué)習(xí)。
2.專業(yè)培訓(xùn)支持: 所有加盟分校不僅將在直營校內(nèi)得到全面的實地培訓(xùn)并模擬練習(xí),而且總部還將安排專人到各分校幫帶。
3.統(tǒng)一管理體系: 提供完善的分校運營流程、內(nèi)部管理系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)
4.前期籌備支持: 選址、裝修、設(shè)備、團隊組件等多方面指導(dǎo)
5.市場招生支持: 提供完善可執(zhí)行的市場招生策略,并派人到當(dāng)?shù)貙嶋H支持與支持
6.教育體系: 總部提供課件教材格式報表、教學(xué)耗材、教學(xué)工具等教學(xué)指導(dǎo)
7.人力資源支持: 協(xié)助搭建園所組織構(gòu)架、制定相關(guān)崗位職責(zé)、指導(dǎo)人員招聘錄用、指導(dǎo)建立薪資、考核體系、協(xié)助人員儲備計劃。
8.運營管理支持: 裝修初期到場規(guī)劃指導(dǎo)→中期現(xiàn)場指導(dǎo)→開業(yè)前現(xiàn)場驗收、指導(dǎo)。運營期內(nèi)定期到場督導(dǎo)(市場、教學(xué)、管理)年會高階學(xué)術(shù)交流、等級考試等。
1、有意向加盟總部的加盟者,需要對品牌有一個大概的認(rèn)知,您可以在網(wǎng)上瀏覽相關(guān)信息,也可以直接撥打加盟電話進(jìn)行咨詢與溝通。
2、對總部品牌有了大概的認(rèn)知后,可以前往總部進(jìn)行實地考察,包括總部的環(huán)境實力以及其他加盟店的運營狀況。
3、認(rèn)可總部品牌,確定要加盟的加盟者,可向總部表明加盟意向,提出加盟申請,總部對您的加盟資格進(jìn)行評估。
4、交易雙方在沒有任何異議的情況下,便可以簽訂加盟合同。
5、公司根據(jù)總部加盟選址要求,對加盟商所在區(qū)域進(jìn)行考核,并幫助加盟商完成店鋪的選址。
6、排定工期、施工工期流程表、設(shè)計平面效果圖、施工圖、效果圖,開始施工。
7、總部授受產(chǎn)品知識、管理知識、經(jīng)營技巧等店鋪經(jīng)營知識,加盟方需到總部接受相應(yīng)的培訓(xùn)。
8、總部根據(jù)所在區(qū)域的情況,制定開業(yè)計劃,并將開業(yè)需要的物料配送到位。
9、總部品牌會在加盟商開業(yè)當(dāng)天,派遣工作人員全程跟蹤,提供專業(yè)指導(dǎo)。
1、辯證思維
具有辯證地看問題的能力,包括辯證地看待取與舍、付出與得到、好與壞、對與錯及管理的“度”的問題。
2、學(xué)習(xí)能力
具有很強的學(xué)習(xí)能力和悟性,有合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,有較強的自學(xué)能力。
3、創(chuàng)立能力
具有創(chuàng)立意識與能力,包括制度、管理、營銷、文化、觀念、質(zhì)量、品牌、服務(wù)等方面的創(chuàng)立。
4、生存能力
具有必要的技能、經(jīng)驗和適應(yīng)能力,以形成較強的自身生存能力。
5、團隊精神
具有團隊合作的能力和溝通交流的能力,懂得并善于與他人合作,善于發(fā)揮團隊?wèi)?zhàn)斗力。
6、承擔(dān)
敢于拼搏、勇于擔(dān)當(dāng),即具有承擔(dān)的意識和能力。