零起步開(kāi)辦幼兒園，她是如何做到“高收費(fèi)、快招生”？

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2018-04-28 15:00:48　來(lái)源: 全球加盟網(wǎng)　有782人參與

跨世紀(jì)幼兒園

經(jīng)營(yíng)范圍：幼兒園
門店數(shù)量：1000家
單店投資額：300-500萬(wàn)

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企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　隨著越來(lái)越多的家長(zhǎng)關(guān)注幼兒早期教育，各種幼兒園層出不窮。80后的劉洋并沒(méi)有像普通女孩一樣按部就班地按照父母希望找一份安穩(wěn)工作，而是選擇了創(chuàng)業(yè)，而且還是起步艱難的幼兒教育。

　　放棄考研心理學(xué)激發(fā)創(chuàng)業(yè)興趣

　　劉洋是在湖南上的大學(xué)，學(xué)的管理學(xué)，上學(xué)時(shí)一直想要考心理學(xué)的研究生。然而在溫習(xí)心理學(xué)課程的時(shí)候，劉洋接觸到了發(fā)展心理學(xué)，它講的主要是孩子的心理歷程，一個(gè)人從胎中到長(zhǎng)大會(huì)經(jīng)歷很多的心理關(guān)鍵期，特別是幼兒時(shí)期，如果錯(cuò)過(guò)了開(kāi)發(fā)對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)有很大影響?！澳莻€(gè)時(shí)候覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很神奇，而且認(rèn)為自己小時(shí)候很多心理成長(zhǎng)期沒(méi)有被完全開(kāi)發(fā)出來(lái)，這兩點(diǎn)讓我決定放棄考研，轉(zhuǎn)而好好學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，想開(kāi)一所幼兒園。”

　　“掃樓”發(fā)傳單推廣之路受阻

　　畢業(yè)之后，劉洋回到天津，來(lái)到了這個(gè)“夢(mèng)開(kāi)始的地方”。剛剛裝修好的園區(qū)雖然看上去挺像樣，但是沒(méi)有員工、沒(méi)有孩子、沒(méi)有推廣，附近的居民都不知道更別提認(rèn)可了。面對(duì)這樣的“零起步”，劉洋決定先招幾名老師跟著自己進(jìn)行“掃樓”式的推廣工作，讓周圍人都知道這里有一所幼兒園，然而結(jié)論并不理想：“基本上不會(huì)接，接了也是扔進(jìn)垃圾箱?！?/span>

　　屢屢受挫困頓之于朋友的一句話點(diǎn)醒了她

　　經(jīng)過(guò)了一番努力，仍然不理想，劉洋這才意識(shí)到個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，但力量畢竟有限，她開(kāi)始變得困惑迷茫，正在考慮是否要轉(zhuǎn)業(yè)甚至放棄時(shí)，一個(gè)朋友告訴她；“要不然你考慮找個(gè)加盟單位吧，聽(tīng)說(shuō)跨世紀(jì)這個(gè)牌子不錯(cuò)，你可以看一下?！眲⒀笊暇W(wǎng)查看了網(wǎng)站后，了解到跨世紀(jì)有二十多年的發(fā)展史，在全國(guó)有上千家加盟機(jī)構(gòu)，于是她毅然決然去了總部鄭州考察、學(xué)習(xí)，終被其成熟的系統(tǒng)和理念打動(dòng)，終決定與其合作，簽訂了合同。

　　劉洋在加盟機(jī)構(gòu)的幫助下，從老園早的6個(gè)班配置，擴(kuò)大到12個(gè)班，并由原來(lái)的型幼兒園搖身一變成了知名的高端蒙氏幼兒園。

　　好口碑不怕沒(méi)生源

　　劉洋說(shuō)，她在選擇加盟跨世紀(jì)時(shí)，看重的是蒙特梭利的教育理念。接受過(guò)高等教育的劉洋深知傳統(tǒng)“灌輸式”教育對(duì)孩子天性的束縛的危害，她迫切找到一種適應(yīng)孩子成長(zhǎng)發(fā)展需要的教育理念，而在蒙特梭利教育中教師不在是教育的主體，孩子才是，它注重尊重孩子、關(guān)注孩子的內(nèi)在需要和差異性，這使得每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)都可以得到發(fā)揮。果不其然，高品質(zhì)的定位和教育理念受到了家長(zhǎng)的廣泛歡迎，即使比周邊幼兒園收費(fèi)高，家長(zhǎng)也愿意讓孩子接收更好的教育。在幼兒園招生之日，實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)排隊(duì)報(bào)名的情況?！翱诒?，學(xué)生不照自滿，自然不怕沒(méi)生源?！眲⒀笳f(shuō)。

　　特色課吸引家長(zhǎng)

　　劉洋說(shuō)她的的幼兒園之所以廣受歡迎一個(gè)重要原因在于開(kāi)辦的特色課程，例如：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、親子教育等等。劉洋說(shuō)：“孩子注意力不集中、多動(dòng)、秩序感差、在家一個(gè)樣，在學(xué)校一個(gè)樣等等，這些家長(zhǎng)看起來(lái)平常的事情，其實(shí)是孩子的感覺(jué)統(tǒng)合能力失調(diào)的表現(xiàn)，我們感覺(jué)統(tǒng)合課程訓(xùn)練幫助孩子糾正不足，逐漸構(gòu)建孩子更完善的體格，這對(duì)其將來(lái)的成長(zhǎng)很有必要，因此很受家長(zhǎng)歡迎，每周報(bào)名的家長(zhǎng)都排的滿滿的，這也給我們幼兒園增加了一份實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！?/span>

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