為什么說這樣的幼兒園加盟才算值？

都說現(xiàn)在加盟幼兒園品牌好，不但能夠會獲得總部的專業(yè)指導，而且可以享受總部帶來的品牌效應，生源穩(wěn)定，后期經(jīng)營好。但是，為什么依然有的人加盟幼兒園，卻是以失敗告終呢？小編以為這一方面是和加盟的品牌有關，另一方面，則是和幼兒園智慧之選人和園長的“復制”能力有關。

首先來說加盟品牌。怎樣選擇一個好的加盟品牌，選擇的要素有哪些，這個在以往的文章中小編都分享過。在這里，就不再贅述。我今天主要強調(diào)一點，就是加盟品牌的系統(tǒng)必須是可“復制”的。一個幼兒園加盟品牌的系統(tǒng)再好，但是不能落地，讓幼兒園園長復制，那就“形同虛設”。那如何判斷這套系統(tǒng)是否落地呢？小編以為加盟園復制成功的案例就是可參考的點。

而從加盟園復制總部系統(tǒng)案例上，實際上也間接的解決了影響加盟成敗的第二個因素，即園長的“復制”能力。除了主觀不可控外，其實園長的“復制”能力更多還是和系統(tǒng)是否落地可復制有關。

今天小編就為大家分享一個品牌的加盟案例，其園所并不是該品牌中有影響力的幼兒園，但是它卻復制，成功完成了自己的轉(zhuǎn)型。僅僅半年，就在教育、管理、營銷方面，結果顯著。它就是河北保定幸福源幼兒園，半年前加盟知名幼兒園加盟品牌——香港跨世紀國際教育集團。以下是其園長總結的半年總結，雖然僅僅半年，但我們卻能夠感受到它復制跨世紀三大系統(tǒng)取得的成績。

一、管理篇

1、我們已經(jīng)制訂了嚴謹?shù)膶W習計劃，并嚴格執(zhí)行。將所有老師分成兩組進行pk，周一學習跨世紀網(wǎng)站蒙氏，周二學習感統(tǒng)，周三各班制作蒙氏延伸教具，周四教師背蒙氏、感統(tǒng)抗拒點，周五下周教學計劃與分享主題，周六進行本周知識的考核。

2、每周學習內(nèi)容的分享交流不僅提高了蒙氏老師的自身素質(zhì)及管理水平，更重要的是我園的工作不偏不倚始終緊跟跨世紀的腳步，使我園的保教工作更加穩(wěn)健扎實的推進。

3、認真復制跨世紀管理系統(tǒng)，把所有跨世紀的各類制度進行拷貝，然后結合本園實際對本園的制度進行了重新修訂，訂成《工分制》。從建章立制方面重新規(guī)范教職工行為。新修訂的《工分制》使各崗位人員工作有條不紊，有規(guī)范有要求，每項工作有章可循。

4、一周兩次的例會教師對工作經(jīng)驗進行分享，內(nèi)容可以是勵志可以是育兒方面。所有教職工自己的真實經(jīng)歷，對工作有更好的見解，并且讓幸福源文化更加豐富，教師彼此之間傳遞著感恩，傳遞著感悟，讓愛流動起來，用愛和關懷叩開彼此的心門，在相互關懷中凝聚情感，讓幼兒園充滿愛和正能量。

5、讓PK成為促進專業(yè)成長的常態(tài)工作。周周有PK讓老師們不但熟悉了教具操作，更重要的是反復練習明白了蒙氏教育的各領域教學內(nèi)容的體系，這樣教學和指導就會更加有的放矢。PK老師們更加了解了孩子的特點，知道該如何進行恰當?shù)慕逃鸵龑В?/span>PK老師們對蒙氏學具的操作更加得心應手，PK老師們的綜合素質(zhì)得到了全面的提升。為了寶貝更加快樂的學習，本周我們對延伸教具做了pk，再一次見證了老師們的動手能力。

6、讓讀書成為一種合格的生活習慣。本學期開始，我園全體教師各自選擇一本勵志書或者專業(yè)書來讀，并且每天進行學習心得分享和讀書交流，發(fā)到讀書分享群當中共同討論。專業(yè)書的的閱讀中讓老師更加明白早期教育的重要性，并提升老師們和家長溝通的能力。勵志書的閱讀讓老師更加堅定，對工作更加熱忱。

7、讀書活動，老師們文化底蘊更加豐厚，組織活動更加從容。隨著天氣變暖，我們根據(jù)天氣情況讓孩子們進行戶外活動，我們把蒙氏圈移到了戶外，孩子們在線上進行走、跑、跳、鉆、爬的鍛煉，讓孩子們身心愉悅，開心每一天。

8、我們的幼兒園在不斷的注入新鮮的血液，為了不斷提升老師的個人職業(yè)修養(yǎng)，日常部對老師們進行了禮儀培訓，只有我們所有教師都嚴格要求自己的行為，將這些禮儀標準牢記在心，養(yǎng)成習慣，成為自然，會讓我園教師的整體素質(zhì)有一個質(zhì)的飛躍。在我們運用禮儀的同時，家長也會感受到我們的禮儀，自然而然地也會養(yǎng)成習慣，家長的素質(zhì)也會得到提高，這樣家園整合配合教育幼兒豈不是兩全齊美。

幸福源人深知我們必須緊跟跨世紀的步伐，牢牢抓住跨世紀網(wǎng)站的三大系統(tǒng)，進行學習、復制、總結、提高。

二、教學篇

1、課程安排方面，我們根據(jù)本園兩教以及園本藝術特色的特點，借鑒了跨世紀展示工作中分小中組展示的課程要求，合理制定了各年齡班的一周課程安排表，近一周的運行，課程安排合理順暢。

2、每天的晨會以及每周周二例會交流。

3、五月是康乃馨盛開的日子，我們也迎來了母親節(jié)。各班也給孩子上了母親節(jié)主題課程《感恩母親》《敬畏生命，珍惜生命》我們還為孩子準備了感恩蛋糕，讓我們更加懂得感恩母親。

4、為了讓孩子親身體會到母親的辛苦與不易，我們組織了全園孩子的護蛋行動。

5、周一分享：開學初，下載了《幼兒周一分享物品一覽表》，因為平時各班也時常組織幼兒進行分享，分享物品多以食品為主，老師以舊有的經(jīng)驗開展分享活動，第 一次分享后，各位老師分別總結了本班開展分享活動的情況，集中問題有幾點：1)孩子在分享活動中語言表達無序、平淡，站姿不優(yōu)美。2)老師規(guī)定了統(tǒng)一的命題內(nèi)容，內(nèi)容單一。3)家長配合度不高。4)老師對分享的目的和意義不是很清楚。5)班上孩子很多，讓所有幼兒都參與分享活動時間很長。

6、教學進度方面：我們每月按時下載教學進度和365視頻，組織老師學習研討總結集體備課，我們將本月幼幼組日常生活的教學內(nèi)容進行全部的展示，接著我們根據(jù)班里實際情況進行的教學進度的討論。

7、為了寶貝更好的適應小學生活，帶領寶貝參觀了小學，寶貝們經(jīng)過親眼所見·親身體驗，加深了對小學的認識和了解。

現(xiàn)階段我們在學習跨世紀網(wǎng)站不斷進步的同時，還存在不足，相信我們在跨世紀的帶領下，會腳踏實地的全面復制教學模式，使我園的蒙氏教學也像跨世紀幼兒園一樣規(guī)范。

三、營銷篇

1、五月，依然是幼兒園招生季，營銷部組織老師發(fā)動家長，讓家長朋友們轉(zhuǎn)發(fā)老師朋友圈，不僅是對幼兒園的認可與支持，這次活動也提高了幼兒園在本地區(qū)的知名度。

2、蒙特梭利博士說“我聽了，我就忘記了!我看了，我就知道了!我做了，我就理解了!”為給孩子提供更多的參與機會我園開展了“小迎賓”的活動。5.25日我們對感統(tǒng)進行了啟動，家長們都非常積極配合老師。

根據(jù)總部“教研引路教學，教學產(chǎn)生成果，成果促進營銷”的營銷方針，我們狠抓教研，在努力提高教學質(zhì)量上下功夫，從而產(chǎn)生有說服力的持續(xù)性營銷。

借鑒跨世紀總部派單經(jīng)驗，我園也形成了擁有本園特色的直接的營銷模式。實行任務派單，老師到廣場、公園、小區(qū)、兒童游樂場、運動場、商場進行派單活動。

以上就是河北保定幸福源幼兒園在新學期伊始，緊緊跟著總部步伐全面復制跨世紀

管理、教學、營銷三大系統(tǒng)的結果。我們相信，只要我們努力學習網(wǎng)站，收獲會更多。

難道是因為前期智慧之選太大，導致后期資金不足無法將幼兒園繼續(xù)開下去？還是因為這個幼兒園連鎖品牌不好，幼兒園開起來了卻招不到學生？

香港加盟網(wǎng)址：http://conciergemen.com/kuashiji/