【晉級(jí)教育】讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)回歸它的本質(zhì)——興趣教育

2015-10-08 09:03:42 來(lái)源: 全球加盟網(wǎng) 有596人參與
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—記第二期野外大課堂實(shí)操班

進(jìn)入國(guó)慶長(zhǎng)假,華夏大地秋色萬(wàn)里,錦繡河山喜氣洋洋,而在湖北省襄陽(yáng)市,一場(chǎng)由幾百名兒童參加的野外大課堂,也在熱烈舉行?!白屆慷浠▋鹤匀痪`放,我們來(lái)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音”,為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng),全體晉級(jí)人正在努力著。

參加這次野外大課堂的,不僅有襄陽(yáng)市的少年兒童,還有來(lái)自河南、內(nèi)蒙古、湖南、陜西等地的校外教育機(jī)構(gòu)校長(zhǎng),他們放棄國(guó)慶假期旅游休假計(jì)劃,專(zhuān)程趕到襄陽(yáng),參加晉級(jí)教育野外大課堂實(shí)操班。10月2日至4日,晉級(jí)教育高等講師張建華全程主講,從意義到方法,從流程到招生,手把手教校長(zhǎng)們?nèi)绾闻e辦野外大課堂。

開(kāi)辦野外大課堂,要明白教育意義大于看風(fēng)景;晉級(jí)教育的快樂(lè)學(xué)習(xí)理念,就是要誓死捍衛(wèi)孩子們玩的權(quán)利。“野外大課堂,任我心飛揚(yáng)”,把“學(xué)中玩,玩中學(xué)”進(jìn)行到底。把課堂搬到五彩的野外,把生硬、枯燥的理論知識(shí)和實(shí)景相結(jié)合,教會(huì)孩子認(rèn)知自我、感悟生活、走進(jìn)大自然,在大自然的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。

來(lái)自湖北武漢的楊梅校長(zhǎng)在晉級(jí)大會(huì)上與晉級(jí)教育簽約后,就立馬趕到襄陽(yáng)參加野外大課堂實(shí)操班。她說(shuō),晉級(jí)教育的項(xiàng)目都是原汁原味的,都是從實(shí)踐中得到的。舉辦野外大課堂,可以給孩子一個(gè)釋放壓力、綻放自我的機(jī)會(huì),還可以讓機(jī)構(gòu)獲得不菲的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

來(lái)自河北秦皇島的張春暉校長(zhǎng)為了參加野外大課堂實(shí)操班,提前兩天來(lái)到了襄陽(yáng)。

“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要回歸到它的本質(zhì)——興趣教育。興趣是很好的老師,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的本職。用一種簡(jiǎn)單的思維辦學(xué)?!d趣是很好的老師;用一種原始的模式教孩子——學(xué)中玩,玩中學(xué)。用一種單純的念頭做教育——幫孩子快樂(lè)成長(zhǎng)?!眳⒓油暌巴獯笳n堂實(shí)操班的校長(zhǎng)們,心也飛揚(yáng)了起來(lái)。

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