作業(yè)托管班加盟費(fèi)

　　作業(yè)托管班一般主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學(xué)生等，與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲，通過老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動(dòng)以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　除了看管孩子安全的責(zé)任外，作業(yè)托管班還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子午飯或晚飯等的責(zé)任，部分作業(yè)托管班還提供住宿，幫助解決父母沒時(shí)間管孩子的難題。 　　(1)隨著時(shí)代不斷變化，現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟(jì)壓力，用于照料孩子的時(shí)間明顯不足;加上社會(huì)安全形勢日趨復(fù)雜，車輛的增多和治安的惡化使得家長擔(dān)心讓孩子獨(dú)自在家，因此催生了學(xué)校家庭之外的孩子的第三歸宿——作業(yè)托管班，有時(shí)也俗稱“小飯桌”。 　　(2)一般作業(yè)托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學(xué)生等，除了看管孩子安全的責(zé)任外，很多作業(yè)托管班還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子晚飯或午飯等，部分作業(yè)托管班還可以住宿，充分解決父母沒時(shí)間管孩子的難題。 　　(3)另外還有一種情況是：家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因?yàn)檫@些看護(hù)人缺少必要的教育知識(shí)，孩子因?yàn)槿鄙倭己玫姆諊B(yǎng)成諸多不好的習(xí)慣，因此家長將孩子送到作業(yè)托管班去，與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲，通過老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動(dòng)以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。