一、盡量表揚(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。(這個(gè)方法真的很管用，老師們就是經(jīng)常用這種方法去激勵(lì)他們哦！有幾個(gè)小朋友現(xiàn)在進(jìn)步很大呢。）
二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長要多詢問孩子學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。（可以利用我們每天留的作業(yè)條一起幫助孩子復(fù)習(xí)）
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。（比如在固定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)讀某幾個(gè)單詞。。）
四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。（呵呵，以英語學(xué)習(xí)為例，要“教者有心，學(xué)者無意”，我們可以在和孩子們玩的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，指著身邊的物品，隨意問一些英文問題，如：is this a table?孩子在數(shù)自己的玩具的時(shí)候，可以一起和他用英語數(shù)：One,two,three...)
五、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
六、在孩子面前做表率。（即使不會(huì)英語，也可以在孩子面前表現(xiàn)出極大的興趣，并積極和孩子一起學(xué)習(xí)英語）
七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。（一年級(jí)小朋友很單純，也很可愛，有時(shí)候喜歡老師就是他們喜歡上課的一個(gè)重要的理由）
八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。（好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使孩子終身經(jīng)營?。?/span>
九、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。（我們的孩子都還不錯(cuò)哦，很少有缺課的?。?/span>
美國人教育孩子12法則
歸屬法則：提高/增加孩子在健康的家庭環(huán)境中成長。
希望法則：永遠(yuǎn)讓孩子看到希望。
力量法則：永遠(yuǎn)不要與孩子斗強(qiáng)。
管理法則：在孩子未成年前，管束是父母的責(zé)任。
聲音法則：要傾聽他們的聲音。
榜樣法則：言傳身教對(duì)孩子的榜樣作用是巨大的。
求同存異法則：尊重孩子對(duì)世界的看法，并盡量理解他們。
懲罰法則：這一法則容使孩子產(chǎn)生逆反心理，慎用。
后果法則：讓孩子了解其行為可能產(chǎn)生的后果。
結(jié)構(gòu)法則：教孩子從小了解道德和法律的界限。
二十碼法則：尊重孩子的獨(dú)立傾向，與其至少保持二十碼的距離。
四W法則：任何時(shí)候都要了解孩子跟誰在一起（WHO）在什么地方（WHERE），在干什么（WHAT）以及在什么時(shí)候回家（WHEN）。
未來強(qiáng)者幼兒園
哈哈熊
燕娃人文美術(shù)
曦和國際少兒體適能中心
八維計(jì)算機(jī)
